【Stanford e-Eiri: Quality Education, Gender Gap in STEM fieldsについて学ぶ】 今日はStanford大学との協働オンライン講座"Stanford e-Eiri"を開催しました。 冒頭30分は、生徒たちのチームがSDGs(Sustainable Development Goals)のGoal #4: "Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all"についての英語プレゼンテーションを行いました。 広い教育のテーマの中で 日本の教育現場におけるITの活用の課題（世界に比べて相当遅れている現状) コロナウイルス感染拡大で浮き彫りになった、公立と私立の学校のIT活用の問題 などを中心とした問題提起がありました。 その後、Stanfordの先生からはSTEM(Science, Technology, Engineering, Math)分野におけるGender Gapについてのレクチャーをしていただきました。 日本でも世界でも、EngineeringやComputer Scienceという今後確実に成長が見込まれる分野に圧倒的に女性が少ないという現状をデータなども交えてお話して頂きました。（とりわけ日本の状況は悲惨です！） 生徒たちには、今後の社会の構造を考えたら、文系だからSTEM分野は学ぶ必要がない、などというのは「自らの可能性を狭めてしまうことである」との話も伝えました。 生徒たちこそがこのSTEM Gender Gapを改善するdriving forceになって欲しいと思います。

キャリア部の学校説明会も残すところあと3回です。 今週末の学校説明会で在校生が参加するのが最後となりますが、引き続き11/28,12/5も学校説明会を行いますので、ぜひお気軽にお越しください。 そんな英理女子学院高等学校キャリア部の学校説明会の様子をダイジェスト版を公開します。

英理女子学院高等学校iグローバル部の学校説明会の様子をダイジェスト版にまとめました。まだお越し頂けていない受験生の方にもわかりやすい内容になっています。最終学校説明会は12月5日です！お見逃しなく！

【在校生が学校をご紹介する学校説明会は今週末土曜日13:00～】 中学生の皆さんは、今週が定期試験という方も多いかもしれません。 テスト終了後の21日（土曜日）、本校の説明会にいらっしゃいませんか？ 在校生アンバサダーが4つのコースや部活、学校行事などについてご紹介する説明会です。（今年度あと3回説明会を行いますが、在校生が参加するのは今回が最後！） 皆さんのご来校をお待ちしております。 お申込みはこちらからお願い致します。 https://mirai-compass.net/usr/eirijgh/event/evtIndex.jsf

【全国大会2位！】 この場で以前にご紹介しました、本校iグローバル部2年生の生徒が 北海道大学大学院水産科学研究院が主催する「海の宝アカデミックコンテスト2020」の全国大会に出場し、なんと 2位 の成績を収めることができました！おめでとうございます！ この生徒は、海洋環境を守り、海洋動物が安全に生息できるようにするために、廃棄されてしまう「米」からプラスチックを作ることを提案しました。 実際に自ら実験室でコメからプラスチックを作ることにも挑戦～成功！ 今後本当にこれを実用化させてほしいと思います。 おめでとうございました。

エナジード主催「ENAGEED SUMMIT2020」1次審査突破！ キャリア部の1年生2名が「ENAGEED SUMMIT」に応募し、見事1次審査を突破することができました！ このエナジード主催の大会は、全国の中高生がともに学び合えるオンラインで行う発表の大会です。 エナジード主催の「考える科」の教材と、エナジード主催の「見つけた問題・課題からアイディアを考える」もので、希望制で応募しました。 2次審査はビデオ審査を通過するとFinalに出場です。Finalとなる「エナジードマッチ」は12月19日に、全国同時中継でオンラインで行われます。 2次審査も突破できるように応援しています！ 2次審査は11月30日です。皆さんの応援よろしくお願いいたします！ ※【ENAGEED MATCH】 選ばれし全国の中高生が自分のアイデアやアクションをオンラインで発表します。審査後、優秀者には各賞が与えられます。

【This is a country of possibilities と言えるように】 先週土曜日にも、スタンフォード大学と英理iグローバル部のオンライン講座"Stanford e-Eiri"を開催しました。 この講座では、世界中の国が2030年までに解決しようと定めたSustainable Development Goals (SDGs)について、毎回1つのゴールを深めていく形で学んでいます。 今回のテーマはSDGs Goal #10 Reduced Inequality（人や国の不平等をなくそう）について学びました。 講座の中で、先生がGender Gap Indexについて紹介してくださいました。 日本はジェンダーによる「差」がどれだけ無いかを測定する指標で、世界の主要な国の中で121位！（ジェンダーによる不平等が大きな国であることが分かります） 生徒たちが大人になる頃、このGapがより改善されている必要がありますし、昨日アメリカの副大統領にほぼ就任する見込みのMs. Kamala Harrisが話していたように 日本も女性にとって "This is a country of possibilities." （この国は、可能性に満ちている） と感じられるような国を創っていく必要があると感じました。それは誰か1人の力で実現できるということではなく、誰もがそのような意識で日々行動することが大事だと思っています。

【Empowering Girls to Think Globally - Stanford大学との協働オンライン講座についての記事】 iグローバル部2年生が夏より半年の間参加している、本校とスタンフォード大学SPICE(Stanford Program on International and Cross-Cultural Education)とのオンライン講座について、SPICE DirectorのDr. Gary Mukaiが記事で紹介して下さいました。 https://spice.fsi.stanford.edu/news/empowering-girls-think-globally

【What's your favorite food? - Online English】 今日は放課後、中学生の皆さんを対象としたオンラインの英会話レッスンを行いました。 今日のテーマは　"What's your favorite food?" （あなたの好きな食べ物は何ですか？）- 「何が好きか」「どのような種類のものが好きか」「〇〇は好きか、嫌いか」などを質問して答えられるように練習しました。 ブレイクアウトセッション（オンライン上で、小さなミーティングルームに分かれること ）にも、生徒さんたちも慣れてきて、楽しい英会話の時間でした。 We hope you enjoyed ; ) See you next time!

【マンガ講座：実際にマンガを描いてみよう編】 先週に引き続き、情報デザインコース1年生の生徒たちは今日、 「マンガ講座」 に参加しました。 前回は、京都精華大学・吉村先生がマンガを社会学的な視点からお話してくださいましたが、今回は崇城大学の小川先生が「実際にマンガを描く」という視点から講義してくださいました。 冒頭、小川先生の描かれたマンガ風イラストを見せて頂き・・・あまりのクオリティの高さにみんなビックリ！ 前回に引き続き、休憩時間にも生徒たちはひっきりなしにZoomの画面越しに先生に質問を続け・・・大変楽しい時間でした。 小川先生、お忙しい中、誠にありがとうございました。

【海外渡航はできませんが、オンライン留学！】 今年はコロナウイルスの影響で海外での語学研修などを行うことが非常に難しい状態が続いています。 そのような中でも世界から学ぶことができるように、英理女子学院では12月に「オンライン留学」の機会を設定することにしました。 フィリピンの先生たちとSkypeで生徒たちをつないで、1日4時間集中的にマンツーマンで英語を学びます。 昨日はその説明会を開催しました！ 実際にフィリピンの先生とSkypeでつないで色々楽しくお話しました。 どのような状況であっても視線はつねに世界を見ながら、世界から学び続けて行きたいと思います。

【京都精華大学まんが学部吉村先生のまんが講座を開催！】 今日は、情報デザインコース1年生が京都精華大学マンガ学部の吉村先生の講義に参加させて頂きました。 例年は先生に本校にお越し頂いて実施していますが、今年はコロナウイルスの影響があり、吉村先生のいらっしゃる京都精華大学と本校教室をZoomでつないでの講義になりました。 Zoomを通して生徒たちの反応がしっかり吉村先生に伝わるかなと思っていましたが、2時間連続の間の休憩時間にも生徒たちがずっと吉村先生とマンガ談義で盛り上がっていました！（楽しそうでしたね） 吉村先生は 「マンガは本当は簡単に読むことのできるものではない。 にも関わらず、日本で育った私たちは小さな頃からの慣習で当たり前のようにマンガの読み方を知っていて、マンガリテラシーが身に付いている」 ということを、具体的にドラえもんやクレヨンしんちゃん、少女漫画などを見せてくださりながら説明してくださいました。 マンガは日本が世界に誇る文化。京都精華大学マンガ学部は最も早くから「大学の学部」で「マンガ学」を確立されてきました。 この講座もかなり長い期間続けて頂いていますが、この吉村先生の講座に関心を持って、京都精華大学に進学した先輩もいます。みなさんの進路にとっても何かヒントになればと思います。 吉村先生、お忙しい中、誠にありがとうございました。

【卒業生インタビュー　9/26の学校説明会にて】 前回の学校説明会では、今年3月に普通科を卒業した生徒のNさんにお越し頂き、高校生活の様子を振り返ってお話してもらいました。担任の先生との対談形式で行われました。保護者の皆さんにも好評でしたので、内容を一部抜粋し、皆様にもお伝えします😊 進学教養コース（普通科卒業のNさん） 明治大学政治経済学部政治学科　在学中 ◆進路を考えたきっかけは？ 高校2年生から、いろいろな大学のことを知り、先生と進路相談することで進路を考えるようになりました。 ◆志望校はどのように決めていきましたか。 先生の紹介がほとんどで、先生がこういう大学もあるんだよといろいろ選択肢をくれた中で選んでいきました。 ◆受験を本格的に取り組み始めたのはいつですか。 私の場合は少し遅いのですが、高3の夏から始めました。もともと「社会」が好きだったので、学部も社会系科目に関係のある学部に進みたいと思いました。 ◆利用した参考書や問題集があれば教えてください。 大学の過去問の赤本を主に利用しました。国語に一番力を入れて取り組んだのですが、理由としては国語が苦手ということもあり、克服したかったためです。先生には課題をだしてもらったり、問題集を一緒に解いてもらったりして、力を貸していただきました。 ◆志望校に進むために塾や予備校には通いましたか。 私は塾や予備校に通わずに受験しました。学校では塾や予備校に通うのと同じように補習を組んでくれたので、それに参加して勉強できました。大学の情報なども先生がお話してくれるので、学校での勉強だけで受験に挑むことができました。 ◆受験までのモチベーションの維持の方法は 友達は進路を決めたのが早く、私が最終進路を決めたのは遅いほうでした。クラスメートからLINEで「勉強してる？」と聞かれたりすると、私も頑張らないと！という気持ちになりモチベーションをあげて、受験勉強に取り組みました。 ◆高校生活で勉強以外に印象にのこっていることは？ 修学旅行が一番印象的でした。私は台湾に修学旅行に行きましたが、そこで現地の女子高生と交流する機会がありました。日本の文化を教えたり、台湾の文化を教えてもらったりと異文化交流を行いました。その中で私が一番よかったなと思ったのは、外国にお友達が作れたことでした。日本にいると外国人の友達を作れる機会が少ないですが、これをきっかけに外国人の同世代のお友達を作れたので、とてもよい経験になりました。 ◆中学生の皆さんにメッセージをどうぞ 卒業しても毎月、この学校に来るくらい本当に英理女子学院（高木学園女子）が大好きです。それはとてもアットホームな雰囲気と先生たちの手厚いサポートがあったからだと思います。もしも英理女子学院に入学希望の生徒さんがいるなら、心からお勧めしたいと思います。

【iグローバル部2年生、全国大会への意気込み！】 9月29日の投稿でもお伝えしましたが、iグローバル部2年生（1期生）の生徒が、北海道大学大学院水産科学研究院主催の「海の宝　アカデミックコンテスト」で全国大会に出場することになりました。その意気込みを語ってもらいましたので、ぜひ応援よろしくお願い致します😉 https://youtu.be/ewq8MnkdpYA

【高校進学フェスタに参加しました】 毎年行われている高校進学フェスタですが、今年は夏と秋の2回の開催となり、秋の高校進学フェスタにも参加させて頂きました。今回の説明会ではコロナ対策もあるため、完全予約制となり、入れ替え制で相談を行いました。相談ブースのデスクに飛沫感染防止のアクリルボードを設置してあり、入場時には検温し、マスク着用での参加となりました。下記の写真は、都筑公会堂（センター南）と高津市民館（溝の口）で行われたときの様子です。 会場には、中学3年生の保護者の方だけではなく、中学1，2年生の保護者の方にもいらしていただきました。平日開催の日は、保護者の方がほとんどお一人で参加されていました。教育内容や受験に関しての相談以外にも、お母さまが女子校出身で、女子校の楽しさをわかっているので、ぜひ娘にも女子校を勧めたい！や、本校卒業生のお母様で、以前ハンド部に所属していたので、娘にもハンド部で活躍してほしい！など、様々なご相談内容がありました。 今年度の本校の入試は「2021年度 受験生応援入試」です。 昨年とは若干内容が変更になっており、受験生の中学生の皆さんがより受験しやすくなっていますので、ぜひ本校の募集要項（ホームページに有）をご覧ください。また今回の進学フェスタにご参加頂けなかった方は、本校で行われる学校説明会で個別相談も受けております。 高校進学フェスタは10月11日の武蔵小杉会場が最後となります。（予約制）皆様にお会いできる事を楽しみにしています。

【1期生、北海道大学のコンテストで全国大会へ！】 iグローバル部2年生（1期生）の生徒が、北海道大学大学院水産科学研究院主催の「海の宝　アカデミックコンテスト」で全国大会に出場することになりました。 研究テーマは 「廃棄する予定のコメからプラスチックを作る」 この生徒はもともと海の生物が好きで、その生き物が生きる海洋環境が汚染されることに強い危機感を持っていました。特に近年、プラスチックで海の環境が汚染されているため、コメからプラスチックを作れば海洋環境が守れるのではないかと、研究を1年以上行ってきました。 全国大会で頂点をめざす！ と意気込みも十分。ぜひ頑張って来て欲しいです。

学校説明会のご参加お待ちしています！ 明日はいよいよリアルに行われる学校説明会があります。 キャリア部では各コースの紹介や、校内見学ツアー、個別相談、そして考える科という英理独自の授業に関してのお話もあります。 ・自由見学ブース 本校アンバサダーとお話ができます。 ※本校アンバサダー（学校のPRや広報活動に参加してくれる在校生のことです） ・クラブ見学 全国大会出場のライフル射撃部や、ソフトテニス部、またダンス部などほとんどの部活動の見学が可能です。 ・制服の展示 2019年に校名変更とともに変更した制服は在校生からも「かわいい！」と人気です。3年間着る制服なので、ぜひご覧ください。 ・校内見学ツアー 女子校ならではのきれいな施設、キッチンスタジオ、新幹線が見えるスカイデッキがあります。そして、女子が独占できる広々とした化粧室もあります。 部活動の話や、実際の学校の雰囲気、在校生の生の声が聞くことができるボリュームたっぷりの説明会です！ またアンケートにお答えいただいた中学生の方には、英理オリジナルマーカペンのプレゼントもあります。日程は以下の通りです。 お申込みはこちらから https://mirai-compass.net/usr/eirijgh/event/evtIndex.jsf

【本日、創立112年を迎えました】 英理女子学院高等学校の母体である学校法人　高木学園は、2020年9月16日 創立112年 を迎えました。 日ごろから、本学園に対して多大なるご理解・ご支援を賜り、お礼申しげます。 本学園は、112年前に20代の女性・高木君（たかぎきみ）先生が裁縫女学校を創立してから、一貫して女性のための教育を行ってきました。 女性の力は、現在もこれからも、社会にとってきわめて大切です。社会に貢献し、幸せに生きる女性を育てる学校として、今後も発展を続けて行きたいと思います。 今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。

【2021年度募集要項　公開！】 本校のiグローバル部、キャリア部、帰国生入試ともに募集要項を公表しましたので、ホームページからぜひご覧くださいませ。 ２０２１年度の試験は、「受験生応援入試」です。 これはコロナの影響で、学習に不安を持つ受験生の方が少しでも不安を解消し、安心に受験して頂くための入試です。 キャリア部では、推薦入試・一般入試（専願・併願）の面接試験がありません。そのため調査書に基づく試験となり、面接や筆記のために登校する必要がなくなりました。 不安を抱えながら試験を受けに来る必要がありません。そのほかには、 ・加点制度の充実 昨年よりも加点制度を充実させ、より受験しやすい環境を作りました。 ・特待生制度の充実 成績優秀者のみならず、英検準２級以上を取得している方は入学金・施設費などが支給されます。 このようにコロナの影響で経済的にも、精神的にもうけたダメージを少しでも解消し、快適な学校生活が送ることができるよう 本校では受験生の皆さんを応援しています😊 受験の詳細はホームページの募集要項（PDF）よりご覧いただけます。 https://www.eiri.ed.jp/contents/wp-content/uploads/2020/09/03e5fdfa83d6fce97f6ae5c62ffa56a7.pdf