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帰国生の方へ

帰国生の方へ

帰国生徒・留学生が居心地の良い環境です

英理iグローバル部では他国を知る帰国生・留学生を積極的に受け入れます。
世界に繋がる横浜にある学校だからこそ、できる環境があります。帰国生・留学生にとっては日本の文化を学ぶ機会になり、一般生にとっては異なる文化を知る機会になります。
日常会話が日本語以外でも、誰も特別視しない環境が本校にはあります。

帰国入試・編入試験実施要項
試 験 日 2018年11月25日(日)
出願資格 中高協会の示す基準に準じる
試験科目 海外在留入試

Honors選考:書類選考+Skype面接

(親子)

一般選考:書類選考+Skype面接(親子)

国内入試

Honors選考:英語essay+面接(親子)

一般選考:日本語小論文+面接(親子)

 

 

 

英理女子学院のグローバルプログラム

特別な帰国生が普通でいられる環境

日本人としてのIdentity・国際人としてのIdentity

帰国後も英語で話す事に抵抗なく、今まで通りの自分らしさを保ちながら、学習に取り組むことが可能です。帰国時の不安・ギャップにも対応し、サポートいたします。

日本人としての礼儀やマナーなど、外国から高く評価されている日本文化をそのまま養いながらも、国際人として堂々と発言できる文化を融合した人材を育てます。どちらの長所も取り入れた教育で、自分らしさを残したまま成長する事ができます。

英語授業 高1で週7時間、高3で週11時間 SDGsに取り組みアメリカで発表(修学旅行)

帰国生のための英語取り出し授業や、Honorsクラスの運営により帰国後の英語力を維持できます。学校内で英語を話す事が普通でいられる環境化にいる事で、視野の広い将来の選択肢を実現できます。

国連が提唱するSDGs(国連加盟193か国が2016年~2030年の15年間で達成するために掲げた目標)で、持続可能な世界に向けて国際社会問題について取り組みます。高校2年次には、世界トップクラスの大学で、英語プレゼンテーションを行い、国際人としての実現を果たします。

 

 

 

 

英理女子学院の帰国生のためのプログラム

 

ー 世界標準の授業

週7時間の授業のうち4時間はLanguage Artsの時間に充てます。英語圏の国語の授業を本校でも受講でき、英語力の保持に努めます。

ー 知の理論/Philosophy

週7時間の授業のうち、2時間を世界が認めた知の理論「Philosophy」に充て、思考力・創造力を養います。英語力の発展に努めます。

ー 放課後Follow

わからないことはその日にうちに解消しましょう。教員だけではなく、チューターもいるからFollowが可能です。

ー 国内・海外大学進学指導

大学進学を可能にする進学指導を早い段階からスタートします。ゴールが見えるから、準備がしっかりとできます。

 

 

Returnee program

A Comfortable and Conductive School for Returnees and International Students

We have actively accepted returnees and international students.  Our school is located in Yokohama which is one of largest global city in Japan.  We provide a conducive environment and offer great chances of learning the Japanese culture for returnees and international students. Also, we give good opportunities for learners to enhance their intercultural communication during their stay. Even if learners are non-Japanese speakers, they are highly welcome to study here. Do not hesitate to ask and visit our school, we look forward to your visit!

Entrance examination 25th November 2018 Sunday

Qualifications for admission

Conforming to association of high and junior high school
Examination Entrance examination for students who stay abroad

Honors screening: screening of the document + SKYPE Interview with parent

General screening: screening of the document + SKYPE Interview with parent

Entrance examination for students who stay in Japan

Honors screening: English essay + Interview with parent

General screening: Japanese essay + Interview with parent

 

 

 

Global Program

 Returnees can study comfortably

Identity as a Japanese and identity as a global person

Returnees can speak English without hesitations and they can continue studying in their own learning style. We have solved and supported their concerns and differences.

As a Japanese, we will keep growing our good culture and fine attitude.

And as a global person, we can assure that our graduates are capable of becoming competent workforce equipped with wide intercultural knowledge.

Aside from that our educational system is well-tailored to meet different demands of varied cultures. So learners can study and grow with determination.

English Class : 7 hours a week for Grade 1 and 2, 11 hours a week for grade 3

 Working with SDG and have a chance to present in the US (during the school trip)

We try to keep their English skill though Honors class which is an all-speaking English class for returnees. That environment can help them be accustomed to speaking the English language.

Learners can have a wide perspective in choosing their ideal future.

SDG is advocated by the United Nations, for maintaining the world, we will address international community problems.

As a global person, students can have a presentation in English at the Stanford University with the second year high school students.

 

 

 

 

Returnee program

 

– Giving classes with Global standards

We provide 7 hours of English class in a week including 4 hours of language arts so that learners can keep up with their English skill.

 

– Philosophy

Of the 7 hours a week of English class, 2 hours of which is philosophy class so that learners can develop their critical thinking ability and creative ability. Improving their English skill at the same time.

 

– After class follow up

We will address learners’ concerns and questions on time. We are ready to support them in achieving their goals and, also their tutors.

 

– Academic and Career Counseling

We start counseling students in advance to prepare them for the bigger challenges in their life, the university.
Our objectives are clear so we assure to our students that their goals in their studies are definitely achievable.

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